Dr. Annette Griffin Reporte de la Superintendente del Distrito Escolar Independiente de Carrollton-Farmers Branch Abril 2007 Annette T. Griffin, Dra. en Educación in English

C-FB ISD ha sido reconocido nacionalmente como Distrito Tecnológicamente Avanzado

El Reporte de la superintendente para diciembre se enfocó en el uso de la tecnología en los salones de Carrollton-Farmers Branch y en la operación diaria del distrito. Desde entonces, el distrito escolar de Carrollton-Farmers Branch ha sido reconocido nacionalmente una vez más como líder en el uso de la tecnología para la educación de sus estudiantes.

Recibimos este reconocimiento nacional de parte de los editores de eSchool News gracias a que nuestra comunidad ha tenido fe en nuestra planificación tecnológica y en nuestros programas de mejoras capitales. Gracias a más de $80 millones para tecnología que se incluyeron en los dos programas principales de bonos, tenemos lo último en infraestructura incluyendo conexiones de cable de fibra óptica a todos los planteles, propiedad del distrito. Esta infraestructura nos permite proporcionar una amplia gama de programación tecnológica.

Uno de los programas que les interesó a los editores de eSchool News fue nuestro programa de acceso tecnológico universal que reduce la diferencia en capacidad digital entre nuestros estudiantes. Cuando el distrito repone las estaciones de trabajo de la facultad cada tres años, se reacondicionan las computadoras y se regala el equipo a familias que de otra forma no tendrían acceso a la tecnología en su hogar.

Desde que se inició el programa de acceso tecnológico universal, hemos distribuido más de 1.000 computadoras a los hogares de más de 2.000 estudiantes de C-FB ISD. Lo más fantástico es que mientras ayudamos a los estudiantes a aprender más eficazmente, los padres han reportado que, con su nueva educación tecnológica, ellos han podido conseguir mejores empleos.

Todos sabemos que la tecnología puede tener un papel importante en la individualización de la instrucción. Los editores de eSchool News también quedaron impresionados con el programa de adquisición de inglés usando iPods que C-FB ISD inició para beneficio de los estudiantes recién llegados al país y que no hablan inglés. Los estudiantes en estas clases para "recién llegados" deben hacer la transición al siguiente nivel en un año, así es que es de suma importancia que adquieran las destrezas en inglés necesarias para tener éxito académico en el futuro.

Se repartieron iPods a todo estudiante en el programa de "recién llegados" en el distrito durante el año escolar de 2005-06. Los maestros grabaron vocabulario, cuentos, poemas, canciones y videos para que los estudiantes pudieran escuchar y practicar su inglés adondequiera que estuvieran y en cualquier momento. Maestros veteranos que tradicionalmente veían un porcentaje de retención de vocabulario de 40 por ciento empezaron a documentar tasas de 90 por ciento de retención de vocabulario. El programa de adquisición de la lengua se expandió este año para incluir a todos los salones de inglés como segundo idioma (ESL) a los cuales progresarán los estudiantes en el programa de "recién llegados", para que los estudiantes no pierdan sus aparatos móviles de comunicación y puedan continuar la aceleración de su adquisición del inglés.

Estamos siempre buscando oportunidades de aprendizaje flexibles para los estudiantes. El distrito abrió su campus virtual para proporcionar cursos en línea a los estudiantes que preferían aprender de esta forma, o para tomar cursos para los cuales no había suficiente interés para poder formar una clase. Actualmente tenemos estudiantes que están tomando cursos universitarios (Advanced Placement) en francés, psicología, economía y álgebra I en línea.

En C-FB ISD utilizamos la tecnología en todo movimiento del distrito cuando creemos que esto nos ayudará a lograr la misión del distrito:

"Todo estudiante estará preparado para aprobar la Evaluación de Conocimientos y Destrezas de Texas (TAKS) a nivel competente o excelente, y se graduará capacitado para seguir estudios superiores sin ayuda compensatoria."

Estoy muy orgullosa del reconocimiento nacional que C-FB ISD ha recibido de parte de eSchool News. Estoy igualmente orgullosa de la tecnología que este distrito utiliza en sus programas de instrucción y en sus operaciones diarias. El programa de acceso tecnológico universal, el programa de adquisición de inglés, y el campus virtual son tres de los proyectos sobresalientes que tenemos disponibles para nuestro estudiantado.

El continuo apoyo de nuestra comunidad a la educación pública le permite a C-FB ISD disponer de estos programas y de más para los estudiantes. ¡Gracias por su incansable cometido a nuestra juventud y a nuestras escuelas públicas!

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